VRSTEVNICKÉ UČENÍ V PŘÍRODOPISE
V expertních skupinách jsme získali odborné informace o jednotlivých třídách obratlovců. Sdíleli jsme informace a debatovali nad jejich důležitostí. Nakonec jsme klíčové informace v textu zvýraznili. Domluvili jsme se, jakým způsobem budeme spolužákům získané informace předávat. Vlčata si zaznamenávala výpisky do předem připravených tabulek.