DĚDEČEK V RŮŽOVÝCH KALHOTÁCH

Kniha od Lucie Hášové donutila Vlčata na konci školního roku popřemýšlet o následujících činnostech. Jak se pěstují dovezené květiny? Proč šetřit vodou? Jak nevytvářet odpad? Jak poznám zkažené jídlo? Potřebuji nové oblečení? Vlčata zaujímala postoj k dědovu jednání. Vnímala, jak se jejich postoj liší. Uvědomila si, že první poznání člověka je jiné než dlouhodobé.